为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《深化新时代教育评价改革总体方案》，建立健全多元参与的评价体系，我校引入第三方评价机构参与学校教学质量评价工作。受我校委托，6月5日至6月7日，中国西部高等教育评估中心组织专家一行12人，进校对大数据与会计、市场营销两个专业群中的6个专业和涉及到的相关课程开展教学质量第三方评价。期间，学校组织了专家组与学校见面会和专家意见与建议反馈会，配合中国西部高等教育评估中心组织了专家组预备会和专家组内部碰头会，专家们按既定安排完成了听取专业群汇报、参观学生实习实训场所、走进课堂听课和查阅档案资料等工作。

6月6日上午，在办公楼4楼会议室召开了专家组与学校见面会，参加会议的有中国西部高等教育评估中心主任陆根书教授，大数据与会计专业群评估专家组组长滕勇教授以及专家吴珊娜教授、王晓红教授、杨敏茹教授和千彦教授，市场营销专业群评估专家组组长韩春梅教授以及专家雷翠玲教授、王占祥教授、张翠花教授和王静教授，我校参加会议的人员有会计学院院长常茹，数字商务学院院长董媛，两个专业群内相关专业负责人以及相关人员，教务处与教学质量管理中心领导以及相关人员，会议由教务处处长兼教学质量管理中心（双高办）主任刘军主持。

图1  学校与专家组见面会现场

会前，程书强院长与西安交通大学陆根书教授以及评估组专家亲切会面，对中国西部高等教育评估中心支持学校教育教学工作表示感谢，对来自全省双高校的各位评估专家表示欢迎，确定了“阅过程资料，访师生员工，看建设成效，诊问题短板，把发展方向，指整改路径，点核心重点，聚发展动能”的评估方略和主要目标。会上，受程院长委托，教学质量管理中心（双高办）主任刘军作了欢迎致辞，对中国西部高等教育评估中心的专家组一行表示热烈欢迎，希望各位专家能为我校的“双高”专业建设、一流课程、创新团队、职业技能大赛、新形态教材、模块化教学、校企协同育人、产业学院落地、学生职业生涯规划、岗课赛证融通等内涵要素建设把脉问诊、建言献策，为学校进一步深化职教改革，构建多元参与的评价体系，实现内涵式高质量发展提供更坚实有力的支撑。接着，陆根书介绍了中国西部高等教育评估中心组织专家进校之前的工作：各位专家进校之前做了大量准备，在线评审了6个专业的专业数据、定性材料和支撑材料，开展了学生问卷调查和教师问卷调查，进行了相应的数据分析，同时表示进校考查评估期间，尽量优化评估工作流程，配合校方做好组织服务工作，倾力组织各位专家为校方建言献策，改造升级此次参评的两个专业群，助力校方的省级“双高”建设。随后，常茹和董媛分别代表大数据与会计和市场营销两个专业群作了现场汇报，专家组专家一致认为，两个专业群的汇报全面到位，能看出近年来的专业群建设取得了非常喜人的成效，标志性成果初步显现。专家们随即分别就专业群的分布及组成情况、专业人才培养方案中的课程构成、总学时、专升本与顶岗实习的关系以及实习组织等问题进行了质询，刘军、常茹和董媛分别作了解答。会后，专家们参观了学校大师工作室、瑜伽室、书法室和茶艺室，重点考察了被评估专业的实训室，参观完后专家们分头进行了听课看课。

图2  专家们在实训室考察

6月6日下午，专家组查阅了两个专业群被评估专业的档案资料。

图3  专家们查阅档案资料

6月7日上午，专家们按既定安排开展工作，专家分两组分别对大数据与会计和市场营销专业群负责人、涉及专业的负责人、教师和学生进行了访谈和座谈，进一步深入了解了两个专业群的建设情况。

图4  座谈会现场

6月7日下午2:30至4:00，中国西部高等教育评估中心召开了专家碰头会，交换了反馈意见和建议。

6月7日下午4:00至6:00，学校在办公楼4楼会议室召开了专家反馈会。中国西部高等教育评估中心专家，我校党委书记张志华，两个专业群、教务处、人事处、学生处、团委和教学质量管理中心相关领导以及相关人员参加了会议，会议由刘军主持。

图5  专家组意见与建议反馈会现场

会上，专家们详实地反馈了意见和建议，建议主要集中在师资队伍建设、课程建设、实训实习基地建设、校外实习管理、社会服务、学生培养目标定位、校级教学创新团队、教学成果奖培育以及日常教学管理等方面。

图6  专家组反馈意见与建议

张志华代表学校感谢了专家们的辛苦付出，为学校把脉问诊、献言献策，他强调学校组织第三方评价是全面落实立德树人根本任务，深入贯彻新时代教育评价改革，实现高质量发展的切实举措，是我校构建由政府、学校、社会等多元参与的评价体系中最重要的一环，各位专家毫无保留地将评估意见和建议反馈给学校，我们一定要虚心接受，照单全收，对专家提的意见和建议学校要一一落实，制定详细的整改方案并落实整改，真正把此次评价作为学校深化教育教学改革的风向标和助投器，为加快专业内涵要素建设注入新动能，不断推进我校教育教学水平和人才培养能力再上新台阶。他同时提出了三点工作要求：一是坚持以评估思想理念引导改革，各职能部门和二级学院要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以及新时代教育教学改革新理念、新战略、新举措；二是坚持以评估要点指标推动改革，对标教改新要求，推进学校在专业群特色发展、课程体系改革、教学方法改革等重点领域取得改革新进展；三是相关职能管理部门和两个专业群要坚持将评价结果运用到教育教学过程中，落实改革，针对排查出的问题要谋实策、出实招、落实处、求实效，坚持问题导向、补齐工作短板，为学校后面争创国双高奠定坚实的基础。

图7  党委书记张志华作总结讲话

以评促建、以评促管、以评促改、评建结合、重在建设是高等学校实现教育教学高质量发展的必由之路，学校必将以此次第三方评价为契机，继续深化教育教学改革，狠抓教学质量，狠抓高质量项目推进，落实落细落地我校“三个年”工作实施方案，助推学校内涵建设实现跨越式发展。