近日，教育部高等学校科学研究发展中心公布了《2022年度虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用》专项课题拟立项名单，全国高职院校共计立项277项，我校申报的《基于虚拟仿真技术的大数据与会计专业群实训体系重构研究》成功立项，项目编号ZJXF2022233。

项目申报过程中，学校主要领导高度重视、亲自指导，教务处、会计学院、双高办等部门认真研究、协同攻关、内外联动、精准发力。这一国家层面教改项目的成功立项，是2022年在学生职业技能大赛国赛一等奖取得重大突破之后，我校双高专业群建设的又一重要标志性成果，必将有助于学校《大数据与会计高水平专业群》建设的提质增效、增值赋能，进一步提升学校在全国财经高职院校的教学影响力和专业竞争力！