征程万里风正劲，扬帆远航当奋楫。为全面统筹新学期教学工作，明确新学期工作思路与重点，确保各项教学工作稳步落实，9月20日，我校在办公楼四楼会议室召开2024-2025学年第一学期第一次教学工作例会，校长程书强参会并进行工作部署，教务处、教学质量管理中心（双高办）、教学督导委员会处科级干部以及各二级学院院长、副院长、教学科科长等三十余人参会，会议由教务处处长、教学质量管理中心（双高办）主任刘军主持。

教学督导委员会副主任王国辉汇报了9月份教学督导工作及督查情况，并针对教学督导过程中发现的问题提出了精确的改进措施；教务处副处长胡琳通报了本学期教学运行及教学检查情况，教学运行总体良好，但还存在如教室卫生、教学设备未及时关闭等个别问题，并对学分置换、教材发放，计算机等级考试等工作进行了汇报；教务处副处长李福顺介绍了技能竞赛、课题申报、11项重点任务、基层教学组织负责人考核等工作进展，并表示将继续加大支持力度，推动我校师生在各类比赛、课题申报及重点任务中取得优异成绩和育人成果；教学质量管理中心副主任雷锋刚汇报了数据平台填报进度、教育评价改革、“省双高”中期检查工作及新“国双高”政策动向，表示我校将紧跟政策导向，不断完善教学质量管理体系，为提升教育教学水平奠定基础。刘军强调，全校教职工积极响应程书强校长在暑假工作部署会上“三个不断档”和“四个不松劲”的号召，利用假期充电学习，积极备赛，取得了办学条件数据超越全国中位数的显著成果，但仍需聚焦重点任务，深化“五金”建设，推动教育评价改革，加强产教融合，助力“双高”建设和人才培养。

程书强对暑期及开学以来的教学工作给予了肯定，同时也指出了存在的不足，并围绕新学年的教学工作，从四个方面进行了全面而细致的安排部署。一是狠抓教学质量和内涵建设。程书强指出自教学工作会议后，学生的培养理念和模式已发生深刻变化，必须进一步因材施教，持续优化人才培养方案，确保学业预警、学分置换等机制有效落地，同时加强基层教学组织建设，充分激发学生的学习积极性和潜能；二是力促新专业建设和专业布局。随着学校的快速发展，目前我校已开设47个专业，并新成立应急管理学院和国际教育学院。他鼓励大家积极探索，勇于创新，努力让“新专业”展现“新特色”，在“新领域”攀登“新高度”，在“新天地”创造“新业绩”，积极申请新专业，以专业群带动专业发展，以领跑者的姿态引领教育教学改革不断向前；三是稳推教学运转与教师发展。他讲到要特别关注新教师的成长与发展，通过加强培训和督导，勤检查、勤听课，促进师生共同进步。同时，要求各学院清晰工作流程，明确工作任务，充分利用信息化手段提升教学管理效率，实现资源的优化配置；四是加强人才队伍建设。近年来，学校高度重视教师、辅导员及处科级干部的培训工作，积极组织外出学习交流，旨在借鉴优秀院校的成功经验，拓宽视野，提升能力。他强调，在干部资源紧张的情况下，更要注重人才的挖掘与培养，确保学生管理工作细致入微，充分调动教职工的积极性和创造力，为学校的长远发展奠定坚实的人才基础。

最后，与会人员就近期教学工作进行了交流，分享了经验与成果，探讨了存在的问题并提出了改进措施。与会人员纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步加强教育教学改革，为我校高质量发展贡献力量。

本次教学工作例会的召开，为新学期教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校培养高素质技术技能人才、实现高质量发展注入了新的动力。展望未来，我校将继续深化教育评价改革，以更加饱满的热情和务实的作风，推动教育事业不断向前发展。