为深入推进“教学质量提升月”活动，广泛收集学生对教学工作的意见与建议，加强师生之间的沟通与交流，学校于5月26日在教学楼307会议室召开教学质量提升月—学习委员座谈会。本次座谈会由教务处副处长胡琳主持，教务处教务科科长王懋及相关负责人、教师代表以及来自各年级、各专业的学习委员齐聚一堂，共同为提升学校教学质量出谋划策。

座谈会伊始，教务处副处长胡琳介绍了本次座谈会的背景和目的。她强调，教学质量是学校的生命线，学习委员作为连接教师与学生的重要桥梁，能够及时反馈同学们在学习过程中遇到的问题和需求，希望学习委员们畅所欲言，为学校的教学改革和发展提供宝贵的参考。

随后，学习委员们结合自身和班级同学的实际情况，围绕课程设置、教学方法、教学资源、实践教学等方面积极发言。有学习委员提出，部分课程内容更新不及时，与实际行业需求存在一定脱节，希望学校能够加强与企业的合作，及时调整和优化课程内容；还有学习委员反映，一些教师的教学方法较为传统，以讲授为主，缺乏互动性和创新性，导致学生学习积极性不高，建议教师能够引入更多的案例教学、小组讨论等教学方法，提高课堂的参与度；此外，实践教学环节也是学习委员们关注的焦点，他们认为学校应加大对实践教学的投入，增加实践课程的比重，为学生提供更多实践操作的机会，以提高学生的实践能力和创新能力。

针对学习委员们提出的问题和建议，教师代表们认真倾听、详细记录，并现场进行了回应和解答。对于能够立即解决的问题，教师代表表示将尽快协调相关部门落实；对于需要进一步研究和探讨的问题，也将整理汇总后提交学校相关部门，推动问题逐步解决。同时，教师代表们也分享了教学过程中的一些经验和想法，鼓励学习委员们发挥积极作用，带动班级形成良好的学习氛围。

最后，教务处副处长胡琳对学习委员们积极建言献策表示感谢，并对后续工作提出了明确要求。她指出，教务处将对学习委员们提出的问题和建议进行认真梳理和总结，建立问题台账，明确责任部门和整改期限，加强跟踪督办，确保问题得到及时有效的解决。同时，学校将以“教学质量提升月”活动为契机，进一步加强教学管理，深化教学改革，优化教学资源配置，不断提高教学质量和人才培养水平。

此次学习委员座谈会的召开，为学校和学生之间搭建了一个良好的沟通平台，让学校能够及时了解学生的需求和意见，为教学工作的改进和优化提供了有力依据。相信在全校师生的共同努力下，学校的教学质量必将得到进一步提升，为培养更多高素质应用型人才奠定坚实基础。