各二级学院:
根据陕西省教育科学规划领导小组办公室文件《关于组织开展陕西省教育科学“十五五”规划2026年度课题申报工作的通知》(陕教科规办〔2026〕9号)文件精神,我校组织开展了陕西省教育科学“十五五”规划2026年度课题申报工作,经教师个人申报、各二级学院初审、复审、教务处形式审查、校外专家评审,拟推荐参评重点课题1个、一般课题18个、青年课题11个,现将报送名单公示如下,接受全校监督。
一、公示时间为2026年9月6日-9月9日。
二、公示期间如有异议,请以书面形式反映。
联系人:教务处解老师
举报电话:029-33733400(纪委监督检查室)
电子邮箱:jwcjxk@scy.cn
教务处
2026年9月6日
陕西省教育科学“十五五”规划2026年度课题拟报送课题汇总表
序号 |
申报部门 |
课题名称 |
类别 |
1 |
会计学院 |
新质生产力背景下高职财经类专业产教融合的财务支持机制研究 |
一般课题 |
2 |
会计学院 |
生成式AI赋能大数据与会计专业群课程项目式学习的实践研究——以《财务管理》为例 |
一般课题 |
3 |
会计学院 |
生成式AI赋能高职财会课程多模态智慧教学模式创新与实践 |
一般课题 |
4 |
会计学院 |
三新经济背景下财经类专业产教融合实训基地建设路径与协同运行机制研究 |
一般课题 |
5 |
会计学院 |
十五五时期服务市域乡村振兴的高职大数据与审计专业“德技并修”数字工匠育人模式研究 |
青年课题 |
6 |
会计学院 |
数智赋能下高职财会专业思政教育与专业教育协同育人路径研究 |
青年课题 |
7 |
大数据与人工智能学院 |
高职数学课程增值评价模型构建及数智化动态监测机制研究 |
青年课题 |
8 |
大数据与人工智能学院 |
基于数学建模的高职数学教学关键要素改革与实践研究 |
一般课题 |
9 |
大数据与人工智能学院 |
多源数据驱动的陕西高职信息类专业岗位能力需求与课程体系动态适配机制构建研究 |
一般课题 |
10 |
大数据与人工智能学院 |
面向岗位能力的高职数学AI学习资源开发与应用研究 |
一般课题 |
11 |
数字商务学院 |
“讲好中国故事”背景下AIGC赋能陕西非遗多模态教学资源开发与应用研究 |
一般课题 |
12 |
数字商务学院 |
非遗活态传承视角下获茶文化与高校美育双向赋能模式构建研究 |
一般课题 |
13 |
数字商务学院 |
产教融合视域下陕商文化对高职旅游类专业学生身份认同的影响机制研究 |
一般课题 |
14 |
数字商务学院 |
产教融合背景下《新媒体内容创作实战(AIGC版)》数字教材开发及思政融入研究 |
一般课题 |
15 |
数字商务学院 |
教育家精神融入骨干教师培养的路径研究 |
一般课题 |
16 |
数字商务学院 |
基于市域产教联合体与行业产教融合共同体的技能人才集群培养研究 |
重点课题 |
17 |
数字商务学院 |
AI赋能高职院校“课-技-场”协同的大思政课实践教学模式研究 |
一般课题 |
18 |
金融工程与现代技术学院 |
高职金融专业“无声课堂”向“动感课堂”转化——基于同伴教学法的行动研究 |
青年课题 |
19 |
金融工程与现代技术学院 |
家庭社会经济地位对青少年普职分流的影响机制研究——基于CFPS2020—2022两期追踪数据 |
青年课题 |
20 |
金融工程与现代技术学院 |
生成式人工智能赋能高职建筑装饰专业适老化设计能力培养路径研究 |
青年课题 |
21 |
金融工程与现代技术学院 |
陕西省高职“双师型”教师实践教学能力测度与提升策略研究 |
一般课题 |
22 |
金融工程与现代技术学院 |
高职院校教师生成式人工智能依赖的程度测度、形成机制与干预策略研究 |
青年课题 |
23 |
人文艺术学院 |
面向人工智能驱动的高职数智教育评价范式创新与实践路径研究 |
青年课题 |
24 |
人文艺术学院 |
美育浸润视域下数智赋能陕西非遗融入高职教学的改革与实践 |
青年课题 |
25 |
人文艺术学院 |
数字画像赋能高职美育教师诊-研-训一体化培育路径研究 |
青年课题 |
26 |
人文艺术学院 |
职业教育数字化转型背景下陕西高职“传媒工匠”项目制培育创新研究 |
青年课题 |
27 |
应急管理学院 |
高职院校应急管理类专业群建设的实践路径研究 |
一般课题 |
28 |
马克思主义学院 |
“新双高”背景下陕西红色资源赋能高职思政课数字化改革实践研究 |
一般课题 |
29 |
马克思主义学院 |
陕西红色资源融入职业院校“行走的思政课”实践教学体系构建研究 |
一般课题 |
30 |
马克思主义学院 |
AI赋能陕西红色资源融入高校思政课实践教学路径研究 |
一般课题 |