为主动适应教育数字化转型浪潮，持续夯实教师数字素养基础，全面提升信息技术与教育教学的深度融合能力，12月12日，我校在教学楼112教室开展职业院校教师数字工具应用与实践专题讲座。本次活动由教务处处长刘军主持，100余名教师参与其中，共同探索数字工具应用与实践新路径。

本次讲座特邀计算机博士刘军授课分享，会上，他围绕《陕西省推进“人工智能+教育”行动计划（2025—2027年）》核心内容展开政策解读。他要求教师们主动适应教育数字化转型趋势，积极运用智能教学工具、智慧学习空间等资源，探索因材施教和个性化学习路径，让数字技术真正服务于教学创新。接着，他结合《学术出版中AIGC使用边界指南3.0》，针对教师在论文撰写、教学资源制作中常见的 AIGC 使用问题进行详细讲解。他指出，AIGC 可作为教学科研的辅助工具，但必须坚守透明度、隐私安全、公平等原则。他结合典型案例，提醒教师们重视数据安全和隐私保护，合规合理运用技术手段。

在实践应用分享环节，白维花老师围绕四大核心场景展开干货满满的讲解。在教学竞赛应用方面，结合教学能力大赛等实际案例，介绍了课件制作、课堂展示、教学评价等环节常用的数字工具，指导教师借助智能软件优化教学设计、提升竞赛表现力；针对学生竞赛，推荐了数据分析、虚拟仿真、作品设计等相关工具，助力学生高效完成竞赛任务；谈及日常工作，分享了考勤管理、学情分析等便捷工具，帮助教师减少重复劳动、提高工作效率；在大模型时代指令运用部分，通俗讲解了指令设计的基本方法，强调指令需准确具体，让大模型更好地辅助备课、资料整理等工作。

此次专题讲座内容兼具政策高度与实践温度，既有前沿理念的引领，又有具体操作的指导，有效解决了教师在数字工具应用中的实际难题。参与教师纷纷表示，将把本次培训所学知识灵活运用到日常教学及竞赛工作中去，持续提升数字技术应用能力，以数字化赋能教学质量提升，为学校教育教学改革与高质量发展注入新活力。