10月10日，我校组织开展了2025年立项陕西省职业技术教育学会课题提前结题答辩工作，17个课题组参加了答辩。
答辩会上，各课题组负责人通过PPT汇报的形式，围绕课题研究内容、研究方法、阶段性成果、实践成效等方面进行了系统陈述，重点展示了课题组在专业课程体系建设、教学方法与手段改革、实践教学环节优化、教学资源开发等方面形成的研究成果。评审专家在听取汇报、查阅结题材料的基础上，就课题研究的规范性、创新性及成果的应用价值进行了质询和评议，并提出了进一步完善的意见建议。
经专家评审，13项课题达到结题标准，顺利通过答辩；其余4项课题因成果凝练不够充分、研究资料有待完善等原因暂未通过，答辩专家组已逐一给出了针对性的改进意见。各课题组将继续深化研究、补充完善成果材料，待达到结题要求后再行申请结题。
课题研究是教师专业成长和教学水平提升的重要途径。此次提前结题答辩既是对课题研究成果的一次集中检验，也为后续研究指明了方向。下一步，学校将持续强化科研过程管理，加大成果培育和转化力度，鼓励教师围绕职业教育改革发展的重点难点问题开展研究，推动更多高质量研究成果落地见效，为学校"双高"建设和高质量发展贡献力量。
