根据《陕西财经职业技术学院高等教育教学改革研究项目管理办法(修订)》(陕财职院〔2025〕59号),学校组织开展了2026年校级高等职业教育教学改革研究项目申报工作。经各二级学院初审、复审,教务处复核,申请情况公示,专家评审等程序,拟立校级重点项目6项、一般项目16项、课程思政专项15项、育苗计划15项。现将拟立项项目予以公示,接受全校监督。
公示时间:2026年3月19日至21日。
公示期间如有异议,请以书面形式向教务处反映。
联系人:解老师
教务处
2026年3月19日
2026年度拟立项校级高等教育教学改革研究项目
序号 |
项目名称 |
主持人 |
参与人 |
项目类别 |
1 |
人工智能时代高职“双师型”教师数字素养分层培育与认证体系研究与实践 |
钱涌宁 |
赵珮、陈琛、赵肖 |
重点项目 |
2 |
陕西省高职院校创新创业教育改革创新研究 |
韩梦娟 |
李一欢、邓婕、惠子芳、牛方园 |
重点项目 |
3 |
高职院校产业学院建设及运行机制研究 |
朱龙梅 |
陈春谋、刘蔚、王思佳、白祎花 |
重点项目 |
4 |
中高职院校思政课衔接模式构建研究 |
李曦 |
李玉玲、何曼、翁建定、冯娜 |
重点项目 |
5 |
数字化转型背景下高职大数据专业“专通融合”新形态课程资源建设与应用评价研究——以公共数学课程为例 |
何潇 |
杨光、王妙婷、刘红鸽、白祎花、刘小冬(校外) |
重点项目 |
6 |
数字化教学背景下高水平教师队伍建设路径研究 |
刘岱奇 |
郝依宁、康涛、李娟、曾贵荣 |
重点项目 |
7 |
“识别·调适·迁移”模型下高职会计专业学生实习焦虑应对的心理育人实践路径探索 |
张艳菊 |
焦佳、王姝 |
一般项目 |
8 |
“三全育人” 视域下陕财职院文化建设赋能学生认同感实践研究 |
祝红艳 |
杨亚静、石杨、王佳丽 |
一般项目 |
9 |
“AI 四象限”模式在高职公共法律课程中的应用研究 |
王华 |
柏彬、刘冰、贺华 |
一般项目 |
10 |
AI融入高职院校智慧康养类专业课程教学的效果评价体系构建与应用研究 |
岳荣 |
王英、周菲、赵小义(校外)、王瑞辉(校外) |
一般项目 |
11 |
数字经济时代高职广播影视节目制作专业群课程体系及实践教学体系研究与实践 |
崔畅 |
王晶、祁晓瑞、马晶照 |
一般项目 |
12 |
破解学用脱节:基于能力图谱的《基础统计》课程重构与实践路径研究 |
刘华 |
尚丽、王梅、连静、王菲 |
一般项目 |
13 |
“人工智能赋能岗位决策”:高职院校《管理会计》课程智能化升级与实践研究 |
张颖 |
张珊珊、张宽、王赟 |
一般项目 |
14 |
AI赋能高职管理会计课程“岗课赛证”融合路径与实践研究 |
陈文 |
王妙婷、马王馨怡、吴珊珊、何宏波 |
一般项目 |
15 |
大思政课视角下高校“劳动+思政”协同育人的价值和策略探究 |
李嫣妮 |
魏萌、陈洁楠 |
一般项目 |
16 |
基于知识图谱的课程思政建设与实践——以《连锁经营管理实务》为例 |
杨慧 |
王伟、杨阳、刘斌 |
一般项目 |
17 |
“大思政课”视域下高职心理健康体验式课堂教学模式创新研究—基于“八专题·三场景·五维协同”的构建路径 |
王依姣 |
薛蓉蓉、陈洁楠、冯娜 |
一般项目 |
18 |
产教融合背景下学前教师“双师”标准与校企互聘共培机制研究 |
郭丹 |
高玲、张万珍 |
一般项目 |
19 |
高职院校数字金融人才系统化培养模式研究 |
惠子芳 |
路涛、韩梦娟、王晨 |
一般项目 |
20 |
产教融合视域下校企协同《新媒体技术应用》实训项目与标准开发实践研究 |
贺加贝 |
薛媛、罗兰、汤超(校外) |
一般项目 |
21 |
陕商文化赋能开放型区域产教融合实践中心育人实践研究 |
郑竹欣 |
李栋、张晓妮 |
一般项目 |
22 |
短期来华留学生汉语教学质量提升路径研究——以陕西财经职业技术学院为例 |
樊凡 |
李杰、师铭、张珈瑜 |
一般项目 |
23 |
基于BOPPPS模型的《基础统计》课程思政混合式教学路径研究 |
冯蕊 |
王国辉、王思佳、乔秋珍 |
课程思政专项 |
24 |
生成式人工智能赋能《基础统计》课程思政的路径探索与实践研究 |
董颖 |
路涛、范辰昕、李瑾、高航 |
课程思政专项 |
25 |
产教协同视域下高职《仓储与配送管理实务》课程思政与实践教学深度融合的 育人模式研究 |
任晓翠 |
张洁(团委)、张明涛(校外) |
课程思政专项 |
26 |
“价值目标—技能目标”双导向的高职《信息安全技术》课程思政教学模式研究 |
李瑞 |
魏超、王蓉蓉、刘丹 |
课程思政专项 |
27 |
基于“三维融合”理念的《财务管理》课程思政教学实践研究 |
吴珊珊 |
陈文、祝红艳、张颖、王心怡 |
课程思政专项 |
28 |
红色音乐文化融入高职《艺术与审美》课程思政沉浸式教学模式研究 |
梁颢 |
叶夏、王晶 |
课程思政专项 |
29 |
课程思政融入应急救援技术专业认知实习的路径研究 |
李君梅 |
杨大千、屈乾昊、李刚刚 |
课程思政专项 |
30 |
校企深度合作视域下课程思政融入高职学前教育专业见习课程路径研究 |
郝金 |
高玲、杨梦涵 |
课程思政专项 |
31 |
职业院校外语教学课程思政建设及评价体系研究 |
雒妮 |
夔彩虹、张赞歌 |
课程思政专项 |
32 |
工艺美术品设计专业实践类课程思政建设路径探索——以非遗技艺实训课程为例 |
袁玉花 |
李寅语、叶夏 |
课程思政专项 |
33 |
乡村振兴视域下陕西高职院校“大思政课”建设研究与实践 |
尚丽 |
刘华、李玉玲、王瑾 |
课程思政专项 |
34 |
应急管理视角下《安全管理》课程思政元素体系构建与教学实践 |
傅文 |
王伟、李刚刚、李君梅、杨大千 |
课程思政专项 |
35 |
人工智能视域下非遗融入陕西高职院校课程思政建设问题及对策研究 |
史贝珂 |
刘伯伦、沈奕竹 |
课程思政专项 |
36 |
融入思政元素的《经济法》课程教学改革探索 |
江欣雨 |
刘泽楠、张钰莉、齐昱程 |
课程思政专项 |
37 |
高职院校财务会计类课程思政教学质量评价体系的构建与实证研究 |
石杨 |
冯亚楠、朱红霞 |
课程思政专项 |
38 |
“AI助学”而非“AI替学”:高职院校培养学生自主思考能力的实践研究——以《保险概论》课程为例 |
南智峰 |
杨茗、白倩倩、邓婕、杜逸冬 |
育苗计划 |
39 |
案例行动学习法下高职《工程计量与计价》课程教学改革实践研究 |
陈家雪 |
常迪文、赵莹、李曾悦 |
育苗计划 |
40 |
生成式人工智能在高职思政课中的应用研究 |
郭松月 |
郭金梅、尹才元、郑晓懿 |
育苗计划 |
41 |
课程思政视域下《货物学》多元融合评价体系的构建研究 |
胡子钰 |
李高尚薇、郭家赫、李栋 |
育苗计划 |
42 |
人工智能背景下高职院校建设工程管理专业产教融合人才培养模式研究 |
常迪文 |
杜逸冬、陈家雪、李曾悦、张庆(校外) |
育苗计划 |
43 |
托幼一体化背景下高职学前教育专业托幼课程有机融合的实践探索 |
刘杨 |
刘琴、郭丹、曹安都 |
育苗计划 |
44 |
体医融合视域下健身课程教学改革研究 |
文恺 |
王琪、刘骁宇 |
育苗计划 |
45 |
职业能力导向的《供应链管理实务》课程全过程评价体系构建研究 |
康珍 |
田歌、石亚南、刘斌 |
育苗计划 |
46 |
“大思政课”视域下总体国家安全观融入高职院校思政课的教学体系路径研究 |
张欣蓓 |
刘妍、宁伟、刘亚楠 |
育苗计划 |
47 |
构建“互联网+岗课赛证”融通新体系:酒管专业融合华住“1+X”证书的实践探索 |
冯小艳 |
王永倩、李小杰、周亚光 |
育苗计划 |
48 |
产业数智化转型背景下《物流成本管理》课程教学改革研究 |
田歌 |
胡子钰、郭家赫、杨阳 |
育苗计划 |
49 |
信息化背景下韩语基础课程教学模式改革研究——以全北学院韩语基础课程为例 |
李万子凝 |
师铭、雷剑、朱晓茜、郭禹成 |
育苗计划 |
50 |
人工智能赋能高职平面设计教学的实践探究 |
石亚南 |
康珍、李希敏、王宇 |
育苗计划 |
51 |
数智化赋能服务英语课程资源体系构建与教学应用研究 |
樊佳芬 |
汪小琳、郑竹欣、王丽婵(校外)、王晶(校外) |
育苗计划 |
52 |
教育数字化背景下高职心理健康课程教学模式的创新实践研究 |
薛蓉蓉 |
王依姣、王佳 |
育苗计划 |